Patricia Kelly en el estudio del Canal Once, previo a la pandemia, cuando las personas mayores podían asistir al programa La periodista y escritora mexicana Patricia Kelly creó un canal de YouTube “Vejez Creativa” que ya supera los 120 mil suscriptores y que está basado en tres puntos vitales: mejorar la autoestima de las personas
Originaria de España, la Dra. Vânia de la Fuente-Núñez también lidera el área de capacitación y formación sobre el envejecimiento saludable en países y regiones, apoyando el desarrollo de políticas y programas que mejoren la vida de las personas mayores, sus familias y comunidades. Conversamos con la Dra. Vânia de la Fuente-Núñez, encargada de dirigir
Klever Paredes es el responsable de la sección Palabra Mayor en el diario público El Telégrafo, ha trabajado en la creación de programas y políticas para personas mayores en las comunidades indígenas y mestizas de la zona rural del cantón Pedro Moncayo, provincia de Pichincha, Ecuador. Autor de los libros Voces y Palabras de la
El equipo de investigación: Lorena Cabrol, María Inés Baigorria, Rosario Montiel, Virginia Kummer y Valeria Olivetti | Fuente: Propia Una charla con las profesionales que integran el equipo que lleva adelante esta importante investigación. La Directora Novel, Esp. Valeria Olivetti, y las docentes Lorena Paola Cabrol, María Inés Baigorria y Rosario Teresita Montiel, junto a
Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Barcelona, Anna Forés es profesora universitaria desde hace más de 25 años | Fuente: tekmaneducation.com Anna Forés, doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, nos brinda algunas claves para comprender el aporte de la neurociencia al ámbito educativo y al aprendizaje de las personas adultas mayores. Pregunta.
Raúl Valdés Cotera ! Fuente: semana.com En diálogo con este Boletín, el Instituto de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) elaboró un documento exclusivo para esta edición el cual recorre definiciones, experiencias y desafíos sobre
Tamara Díaz Fouz,, Directora General de Educación y Formación Profesional de la OEI | Fuente: UNESCO Santiago La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) colabora con diferentes Ministerios de Educación y organizaciones en la implementación de proyectos y programas relacionados con el acceso a espacios educativos formales y
Claudia Mahler, Experta independiente sobre el disfrute de los derechos humanos de las personas mayores.| Fuente: Pressefotos | Deutsches Institut für Menschenrechte La “Experta Independiente sobre el disfrute de todos los derechos humanos de las personas mayores” destaca que este grupo poblacional “debería ser consultado y participar activamente en el diseño y la elaboración de
María de la Luz Martínez Maldonado “Hoy sabemos que no es lo mismo envejecer siendo mujer, varón o integrante de la comunidad LGBTI+”, sostiene María de la Luz Martínez Maldonado, profesora e investigadora de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y especialista en educación y envejecimiento. Pregunta. ¿Cuáles son las principales diferencias conceptuales entre
Mónica Lladó, especialista en temas de vejez y envejecimiento, Universidad de la República Mónica Lladó, integrante del Centro Interdisciplinario de Envejecimiento (CIEn) de la Universidad de la República de Uruguay, reflexiona sobre la educación con y para las personas adultas mayores y el vínculo entre quienes aprenden enseñando y quienes enseñan aprendiendo. En Uruguay el
